TODOS LOS CONTENIDOS ESTÁN ADAPTADOS PARA LA EDAD DE LOS ALUMNOS.

MÓDULO 1: SOMOS CIUDADANOS DIGITALES. 

¿Qué significa ser ciudadanos digitales en el siglo XXI?

• Nuestra sociedad digital.
• ¿Qué son los medios digitales y cómo los usamos?
• ¿Cuáles son los riesgos y problemas de los espacios digitales?
• La ciudadanía digital: nuestros derechos y responsabilidades.
• ¿Cómo podemos actuar cómo ciudadanos digitales responsables?

MÓDULO 2: BIENESTAR DIGITAL.

¿Cómo buscan nuestra atención los medios digitales y qué podemos hacer al respecto?

• Nuestro tiempo en pantalla.
• Cuando el uso se convierte en abuso.
• ¿Cuál es el impacto en nuestra salud física y mental?
• ¿Qué es La Economía de la Atención y cómo funciona?
• Los medios digitales y nuestro cerebro. Diseño adictivo. 
• ¿Qué es la inteligencia emocional y para qué sirve?
• El equilibrio digital: la clave para nuestro bienestar.
• Usos y hábitos digitales saludables.
• Estrategias, métodos y herramientas para cuidar nuestro tiempo en pantalla.

MÓDULO 3: PRIVACIDAD Y SEGURIDAD.

¿Cómo proteger nuestra privacidad en línea?

• La privacidad en línea. ¿Qué compartimos? ¿A quiénes?
• Nuestros datos son personales: ¿Qué es privado y qué es público?
• Riesgos de compartir información privada en línea.
• El negocio son nuestros datos. ¿Cómo utilizan nuestros datos los medios digitales?
• ¿Cómo podemos proteger nuestra privacidad y analizar políticas de privacidad de aplicaciones o sitios?
• La privacidad y nuestra libertad de expresión.
• Seguridad: ¿Cómo proteger nuestros dispositivos y chatear de forma segura?
• Riesgos: clickbait, phishing y robo de identidad.
• Estrategias, métodos y herramientas para proteger nuestra seguridad en línea.

MÓDULO 4: IDENTIDAD Y HUELLA DIGITAL. 

¿Cómo afecta el uso de las redes sociales a nuestra huella digital?

• ¿Qué es la huella digital y cómo impacta en nuestro futuro? 
• Las redes sociales y nuestra huella digital.
• Responsabilidades con nuestra huella y la de otros.
• Reputación digital: ¿Cómo respetar a los demás en línea?
• ¿Qué es la identidad digital?
• ¿Cómo los estereotipos en línea afectan nuestra identidad y autoestima?
• ¿Cuáles son los beneficios y las desventajas de presentarnos de diferentes formas en línea?
• ¿Cómo puedo crear una presencia en las redes sociales que represente mi verdadero yo?
• Estrategias, métodos y herramientas para cuidar nuestra identidad y huella digital en las redes sociales.

MÓDULO 5: AMISTADES DIGITALES.

¿Cómo podemos jugar y comunicarnos en línea de forma positiva y ayudar a otros a hacer lo mismo?

• Comunicarnos y jugar en línea puede conllevar algunos riesgos.
• Amistades digitales: ¿Cómo mantener seguras nuestras amistades en línea?
• Diferencias entre amistad online y amistad offline. Niveles de intimidad y confianza.
• ¿Cómo podemos detectar una relación en línea peligrosa?
• En busca de la popularidad, seguidores y likes: ¿Cómo puede afectar nuestro cerebro y autoestima?
• ¿Cuándo y cómo las redes sociales pueden afectar nuestras relaciones y el rendimiento escolar?
• Videojuegos: ¿Cómo mantener mis experiencias de juego divertidas, saludables y positivas?
• ¿Cómo podemos comunicarnos civilizadamente en línea? 
• Estrategias, métodos y herramientas para gestionar nuestras emociones y relaciones cuando usamos las redes sociales y los videojuegos. 

MÓDULO 6: CONVIVENCIA DIGITAL.

¿Cómo podemos tratar a los demás con respeto y crear una buena convivencia en línea?

• La violencia digital, el drama y los discursos de odio.
• Causas que favorecen la violencia digital y cómo afecta a nuestro entorno.
• Estrategias, métodos y herramientas para prevenir y reducir la violencia digital.
• Discursos de odio: tipos de odio y qué consecuencias generan.
• Consejos para afectar positivamente los discursos de odio.
• Ciberacoso ¿Qué es y cómo nos afecta?
• Consejos de prevención y resolución de conflictos contra el ciberacoso.
• Sexting. ¿Qué es y cómo funciona? 
• Riesgos y consecuencias del sexting.
• Consejos para la prevención del sexting.

MÓDULO 7: EDUCACIÓN MEDIÁTICA.

¿Cómo funcionan los medios de comunicación y cómo podemos identificar la información falsa?

• Nuestros derechos y responsabilidades como creadores y pensadores críticos. 
• ¿Qué es la desinformación y las consecuencias de su difusión?
• Noticias falsas, mentiras y bulos. ¿Qué es cada uno?
• Algoritmos y razones detrás de la información falsa o engañosa.
• ¿Cómo la información falsa o engañosa influye en nuestras opiniones y hábitos?
• ¿Cómo podemos aplicar el pensamiento crítico para discernir lo verdadero de lo falso?
• Estrategias, métodos y herramientas para detectar noticias falsas y buscar información de calidad en línea. 
• Sesgos de confirmación, ¿Qué son y cómo funcionan?
• Estrategias para desafiar los sesgos de confirmación.
• ¿Qué son las burbujas de filtro y cómo funcionan?
• Los riesgos de informarnos en las redes sociales, a través de amigos y algoritmos. 
• Estrategias para escapar de las burbujas de filtro.